Choisir la psychoéducation
Pour le professionnalisme
- Avec un(e) professionnel(le) faisant partie de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec ayant une formation universitaire de deuxième cycle en psychoéducation;
- Pour l’expertise d’intervention auprès des personnes vivant des difficultés d’adaptation.
Pour obtenir de l’aide selon vos besoins
- Pour vous, vos enfants et adolescents, votre famille.
- Pour des difficultés comportementales ou émotionnelles.
- Pour trouver des moyens éprouvés d’accompagnement d’une personne ayant des diagnostics ou des symptômes anxiodépressifs, oppositionnels, du spectre de l’autisme, du déficit d’attention et d’hyperactivité, etc.
- Pour préparer ou passer à travers un changement ou une transition important.
- Pour développer de nouvelles habilités sociales ou les pratiquer.
Pour l’approche d’intervention
- Approche psychoéducative s’appuie sur les forces de la personne et de ses milieux de vie ainsi que sur les interactions de la personne avec son entourage.
- Approche psychoéducative vise à rétablir l’équilibre et le bien-être de la personne.
- Analyse de la situation et des besoins de la personne sont à la base de l’intervention.
- Analyse de la situation et des besoins de la personne sont à la base de l’intervention.
- Respect du rythme de la personne dans son cheminement vers son équilibre.
- Interventions basées sur les pratiques probantes (démontrant leur efficacité).